貝利嬰幼兒發展量（liàng）表評估（gū）係統（tǒng）（BSID）

TD-CEC1000（BSID）兒童體（tǐ）檢（jiǎn）係（xì）統

Bayley貝利嬰幼兒發展量表評估係統工具箱BSID-CR

一、量表簡介：

貝利（lì）嬰幼兒發展量表（Bayley Scales of Infant Develop-ment，BSID）是目前國內外廣泛應用於嬰幼兒發育評估的診斷性量表之（zhī）一。1993年（nián），Bayley發布了（le）修訂版的貝利（lì）嬰幼兒發展量表，即BSID-Ⅱ。我國湖南醫科大學對BSID-Ⅱ進行了修訂和標準化。修訂後的量表全稱為“貝利嬰幼兒（ér）發展量表-中國城市修訂版（BSID-CR）”，該量（liàng）表的內（nèi）容及結構BSID-CR包括智力（lì）量表，運動量表和行為（wéi）記錄三部分，用於評價2～30月齡嬰幼（yòu）兒的心理發育狀況，施測時間約需45分（fèn）鍾。

二、量表構成：

BSID-CR共有（yǒu）244個條目，其中（zhōng）智力（lì）量表163項，運動量（liàng）表表81項。智（zhì）力量表包括各種適應性行為、語言（yán）和探索活動，用以評估感知敏銳性、辨別力及（jí）對外界的反應力；早期獲得物（wù）體的恒常性﹑記（jì）憶、學習及解決問題的能力；發聲、語言交流以及簡單（dān）概括和分類能力。運動量表包括全身各部分的粗大運動、手的精細運動等，用以評估嬰幼兒身體控製程度、粗大肌肉運動以及手指精細操作技能。行為記（jì）錄是（shì）一種等級（jí）評定量表，有24個條目，用於記錄嬰兒的情緒、合作性、對父母和施測人員的反應、興趣和注意的廣度等三部分。

三、測驗說明：

1、操作流程：

量表所有（yǒu）條目按難易程度，從易到難排列，年齡定位從小到大排（pái）列，當嬰幼兒神經受損或心理發（fā）育落後時，就不能通過相應年齡應該通過的條目。智力量表的得分稱“智力發展指數（MDI）”，運動量表的得分稱“心理運動發展指數”（PDI）。其得分（fèn）由實際年齡和（hé）所通過的項目算出來，相當於離差智商。

2、測驗評定：

智力量表和運動量表（biǎo）分別計分。首先根據兒童通過（guò）的（de）總條目數（shù）得出粗分，然（rán）後通過常模得（dé）出相應年齡標準分，即智力量表的MDI和（hé）運動量表的PDI，繼而得到智力和運動量表的（de）發展指數及發育等級，還可（kě）找出等值的智齡，即查（chá）表找出與兒童（tóng）智力或運動發展水平相（xiàng）應的（de）年齡組。

四、軟件特（tè）點

1、測評完成自動生成報告單，報告單可（kě）對前後兩次測評結果進（jìn）行逐項比較，采用彩色柱狀圖模式，對比結果直觀明了。

2、測評報告依據測評完成情況逐項給出（chū）科學的訓（xùn）練（liàn）方案。

3、軟件對測試者的資料、測驗的結果實現信息化的管理。

4、軟件服務器端支持一鍵快（kuài）速安裝，無需其他任何數據庫和服務器配置，裝完即（jí）可使用（yòng）。

5、軟件可運行於普通台式機、筆記本電腦、觸摸互動（dòng）一（yī）體機等硬件平台上。

6、軟件可安裝應用於Windows係列版本上。

7、軟件具有貝利嬰幼（yòu）兒發展量表評（píng）估係統（BSID）（兒童體（tǐ）檢（jiǎn）係統）計算機軟件著作權證（zhèng）書。

五、工具箱清單：

手握鈴鐺、小鈴鐺、花鈴棒、撥浪鼓、小沙錘、捏捏響玩具、玩具小椅子、拖拉（lā）玩具（帶線）、小正方體積木（紅12個，黃藍綠各2塊）、可拆卸娃娃、布娃娃、圓環（huán）、紅球、大球、紅（hóng）毛絨球、籃球、紅色小球、細繩、不鏽鋼（gāng）口（kǒu）杯、塑料杯、大號塑料藥瓶、小號塑料藥瓶（píng）、餐具套裝（zhuāng）、大小方巾、方形鏡子、大木珠（帶孔）、小木珠（帶（dài）孔、）黃方（fāng）珠子、塑料方盒、塑料圓盒、油畫棒、指揮棒、黃（huáng）色鉛筆、秒表、手電筒（tǒng）、小鬧（nào）鍾、電燈（dēng）開關、頭圍尺、軟尺、木釘板、多（duō）孔型板（含圓形、方形、三角形各4塊）、幾何嵌板（含圓、三角、方形，厚8mm）、小人書識圖卡(果蔬、人（rén）物、動物、交通等)、粉色卡紙、手帕紙、鍾表圖1234、圖畫12（BSID）、BSID采集表、BSID使用手（shǒu）冊、整（zhěng）理箱等。

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